为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和大力弘扬教育家精神的重要讲话重要指示精神，深度融入立德树人、赋能乡村教师队伍建设的新征程，更好地引导和培养一批有“乡村教育情怀、有物理温度”的基础教育教师。12月6日，物理与信息工程学院党委书记杨红和带领党员教师黄永顺和林传金赴清流一中走访调研。
杨红和一行首先与清流一中党总支书记潘信国、校长黄观荣、副校长官汉聪及相关领导老师进行交流座谈。座谈聚焦清流一中教育现状、师资队伍、师范生在校实习、新教师培养与招聘等重要工作，主题丰富、内容务实，双方达成广泛的教育共识及合作共建思路，并获得具有实质性意义的师范毕业生需求详细信息，丰富了拓岗就业意义和方向。校长黄观荣介绍了本学期开展指导实习生的理念、思路、教学安排、指导模式和运行机制，简要反馈了首次到清流一中教育实习的10位实习生的整体表现，客观评价了我院实习生在实习期间的良好学习工作状态和进步情况，表达了进一步优化教育实习指导工作的想法和期待。
随后召开实习生总结汇报会，我院10位实习生积极发言，主动汇报，结合自身的思想认识、实习感悟及生活情况，全方面多角度进行了反思总结：从听课、备课、试讲、授课、课后反思、教研活动、班主任管理、培优辅差、指导教师的悉心指导、学生反馈等方面介绍了实习阶段的收获与经验总结，并表示，对本次清流一中的规范化教育实习促进自己教学能力与班级管理能力的提高感受深刻，对未来即将走上教师岗位树立了信心，也感受到了清流一中指导老师爱岗敬业、专业负责的教育情怀。
负责本次实习工作的清流一中副校长官汉聪参与了实习总结汇报会，他从三个方面总结回顾了本次实习工作：一是学校重视，各部门全力保障实习工作顺利开展。委派专业能力突出、责任心强的老师实现实习生的双导师机制；二是实习成效显著，师生彼此促进。经过三个多月的实践，实习生在教育教学实践、班主任工作、培优辅差等方面都取得了很大的进步与收获，得到了师生广泛好评，也促进了指导老师治学水平和教育理念的更新；三是校园文化得以传播，实习机制不断优化。实习生在学校感受了教研教学氛围、体会学校办学理念和特色，实习生的成长机制和平台逐渐完善，不断吸引更多优秀同学加入清流一中大家庭打下基础。欢迎有意向的毕业生留下来，一起为清流的中学教育事业添砖加瓦、助梦成长，同时希望同学们回去后也向本专业其他同学宣传本校，清流一中急需物理教师，欢迎同学们前来应聘。对全体实习生的后续发展，官汉聪副校长提出四点建议：一是注重师德师风养成；二是及时总结实习成果；三是注重研读教材、阅读文献；四是借助物理试题加强实战训练。
杨红和对实习生们的总结汇报表示肯定，对同学们取得的进步表示由衷的高兴，并代表学院向支持、组织、指导本次实习工作和付出努力的全体清流一中领导老师表示感谢。希望同学们珍惜本次教育实习经历，进一步加强实践反思，深入研习，加深理论与实践联系，物化成果。并结合当前的毕业生就业现状和就业创业理念，向大家分享就业指导思想。并表示，本次与清流一中合作开展规范化实习、提高了就业竞争力，是学院领导班子深抓教育教学实践质量、促进拓岗就业的重要举措，希望同学们牢记习近平总书记要求，学习教育家精神之“心有大我、至诚报国的理想信念”，将个人的发展与国家的繁荣、人民的需要紧密联系，怀揣报国理想。将教育事业作为自己的责任和使命，大力弘扬教育家精神，使自己成为有教育情怀、有物理温度的基础教育教师。现在清流一中急需物理教师，对大家来讲是个好机会，同学们通过本次学习，对于这里的风土人情、教育环境和发展趋势已有理性的认识和真实的体验，为此应进一步提高教育情怀，把自己的青春和才华充分发挥出来，教书育人、勤恳工作，努力成为“四有”好老师。
最后，杨红和书记与黄观荣校长分别代表双方共同签署物理与信息工程学院与清流一中共建教育教学实践基地协议，并举行挂牌仪式。
近年来，我院充分发挥师范大学教师教育办学优势，主动对接基础教育改革，创新服务原中央苏区乡村教育振兴，是学院党委继续深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于教育强国建设重要论述的主动作为，充分展现了新时代闽南师范大学的责任担当。本次签约授牌必将进一步推动我院三位一体（UGS）人才培养模式的实践，共同推动两校在人才培养、实践教学等方面的发展与创新。
