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月5日
上午，我校物信学院在漳州市华侨饭店召开创新人才培养模式研讨会，着力研究新时期“三位一体”培养卓越物理师范生的理论与实践。研讨会上来自漳州市各县、区的正高级教师、中学校长、物理教研员、一线物理老师以及闽南师范大学物信学院领导、教授、课题组成员、物理专业师范生代表等80多人参加了开幕式。
开幕式由我校课题组负责人、物信学院黄永顺副教授主持。物信学院党委书记、副院长张跃聪研究员致欢迎词并发表热情洋溢的讲话，结合我校内涵式发展需求，重点肯定了“三位一体”培养模式的先进性、实用性和创新性，对于提高我校的师范生培养质量效果显著，符合当前国家的人才培养导向，改革供给侧，协同创新，共同发展，意义重大。
特级教师、漳州三中林顺来校长分别从研究者、管理者、教育者的角度作了讲话，结合目前的教育形势，期望作为实践基地校的漳州三中课题组活动能够扎实推进、红红火火、有声有色，更好促进师范生和青年教师的专业成长。
研讨会上原漳州市物理学会理事长、特级教师黄清廉作《凝聚共识、奋进在教育教学改革的路上》的专题报告。他表示，师范教育和教师教育事关我国教育的成败，教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。大力推进教师队伍建设，提高教师培养质量意义重大。闽南师范大学是我市中学教师的摇篮，漳州市普通教育教学研究室是我市教育教学业务主管指导部门，各中学是师范生毕业后的用人单位，是3个培养和造就优秀老师队伍的主阵地，课题组充分解读党的教育方针，积极探索创新教师培养模式，加强教师养成教育和教育教学能力训练，本次研讨会的召开必将更有利于课题组充分发挥各方优势，更好地推广、探索建立高等学校与地方政府、专业学（协）会及各中学联合培养物理教师的长效机制，发挥好物理专业学会在培养“专业化”教师中的作用，从而改善我市教师教育的供给侧，助力需求侧。
随后，课题组负责人黄永顺副教授作题《“创新供给侧、助力需求侧”—关于师范教育与教师教育的思考》，同时还实例分析了2017年 县（区、校）级教研（改）课题、指导一线老师如何申报教育课题等丰富内容。
在研讨环节，福建省特级教师、漳州一中教务处梁金中主任；福建省正高级特级教师、课题组成员、我校校友漳浦达志中学詹国荣校长，福建省正高级特级教师、课题组成员、我校校友、诏安县吴超男名师工作室领领衔人吴超男，我校计算机学院院长周小方教授、物理学院李子军教授等多位专家专家分别与大家分享了指导青年教师、培养师范生的成功经验与体会，畅谈“三位一体”师范生培养模式的及时性、可操性性、可复制性等特点，师范生代表、参加国赛、省赛获奖归来的选手2014级的黄艺琳、林桂华也说出了成长体会。
下午2：30，研讨会移步到我市第三中学，开展“青年教师”与“实习生”“同课异构”对比教学实践与研究，与会专家全程观摩了我校实习生颜少芬和漳州三中教师唐王雅斌的公开课，听评课环节中，周小方教授、李字军教授、詹国荣校长等多位与会专家教授、龙海一中副校长陈水勇、厦大附中物理青年教师吴邦忠组长、多位市级骨干教师及我校实习生60多人等围绕二位教师所展示的“超重与失重”课堂差异，展开了多维度、多层次的听评课专题探讨交流。
据悉，本次研讨会由漳州市物理学会牵头、我校物信学院协同漳州市普通教育教学研究室、漳州市第三中学共同主办，物理学会以学术年会的名议召开教师教育专题研讨会，旨在坚决执行党的十九大精神，“必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育”，发挥好专业学会在培养专业化教师中的重要作用。本次研讨会秉持民主开放、严谨求实、创新卓越的作风，坚持研究型、开放式、重实践的育人理念，致力于探索和发展物理教育领域的专门知识，培养知行合一的高层次中学物理教育研究与教学实践人才，追求卓越的教学科研水平，为推动教育科学进步、促进教师专业成长服务。
