11月2日下午，华中师范大学黄致新教授应邀来物信学院讲学，在博西405室做了以“中外物理教育及其研究比较概述”的学术讲座。此次讲座由物信学院党委书记张跃聪主持，一百余名师生参加了本次讲座。
黄致新教授从中外物理的教育理念、物理课标、教学方式、教育研究四个方面进行了详细的阐述与比较。他通过对中国“苦文化”与西方“乐文化”的比较，告诉大家教育理念的差异来自于文化背景的差异；在物理课标方面，他说明“由于中外培养学生的目的与意义不同，使得中外物理课标对中学生的定位不同”。黄教授还通过充分论述有效教学等方面的必要性、可实施性，对比了中外教学方式的异同。他说道：“学习是一个参与的过程。”这让我们学习到了在教学过程中应当使学生能够及时反馈学习的情况，汇报自己对知识的掌握情况，以便时刻注意教学成果及反响。他通过一系列数据的对比，总结出在教育研究方面国内注重思辨研究，而国外则侧重实证研究。
黄致新教授使用大量根据实验数据绘制而成的图表，并且结合教学实例，详细而全面地介绍了了多种教学方法、助教工具。他以严谨的科学态度贯穿了整场讲座，倡导要根据教学内容、学生实际有选择的进行探究教学。他以丰富的经验，总结出几点现在教学仍存在的问题，给我们以警醒，例如不考虑学情、生搬硬套、照本宣科等。
最后付丽萍老师做了讲话。她向黄致新教授表示热烈欢迎，并且对学生尽早认识教育研究表达了自己的热切希望。“听君一席话，胜读十年书”，此次讲座不仅让我院同学对中外教育的异同有较为详细的认识，而且能了解到许多现代化的教学方式、教学方法等。
